有些學(xué)生對(duì)做個(gè)人簡(jiǎn)歷感到為難，似乎除了編造，無計(jì)可施。其實(shí)并非如此。我看過不少來求職的學(xué)生簡(jiǎn)歷，寫得好的并不多。一些學(xué)生似乎并不是很清楚自己要做什么，或者說，還沒有進(jìn)入狀態(tài)。

　　總的來說，存在的主要問題是：

　　一、千篇一律。不少求職簡(jiǎn)歷沒有寫出自己的專業(yè)特點(diǎn)，更沒有反映出個(gè)人特長(zhǎng)，里面大都是空話、套話，什么”文筆極佳，才思敏捷”;”博學(xué)多才，出類拔萃”之類。而自己的專業(yè)特長(zhǎng)是什么，專業(yè)能力怎樣，卻沒有實(shí)質(zhì)性的表述和說明，或許他們自己都不是很清楚。在眾多求職者中，這種簡(jiǎn)歷是很難吸引用人單位的。

　　二、過于抽象，沒有重點(diǎn)。一些簡(jiǎn)歷，寫得過于簡(jiǎn)單，對(duì)個(gè)人經(jīng)歷和介紹，概括抽象地略寫幾筆，能反映自己能力的專業(yè)課程成績(jī)、發(fā)表的文章等有效證書、文章連復(fù)印件都沒有;也有的簡(jiǎn)歷過于繁瑣，學(xué)校的校史都不忘了寫上，后面還附上了幾十頁的各種獎(jiǎng)狀、證明的復(fù)印件，連學(xué)生會(huì)棋類比賽的證書都有。

　　三、夸大其詞，華而不實(shí)。有些人在簡(jiǎn)歷中有意夸大自己的”業(yè)績(jī)”，例如簡(jiǎn)歷上說自己參加過某種專業(yè)培訓(xùn)，面試時(shí)一問，原來只是聽過半天的講座;說是某著名學(xué)者的學(xué)生，其實(shí)只是選修過該學(xué)者的某門課程;說是參加過某某國(guó)家重點(diǎn)課題，實(shí)際也只是協(xié)助過課題會(huì)議的會(huì)務(wù)工作等等。