隨著暑期的到來,越來越多大三、大四,即將在今年10月后尋找工作的學(xué)子開始提前尋找實習單位和實習部門,以求能夠在求職的起跑線上領(lǐng)先一步,走好個人人生職業(yè)規(guī)劃的第一步。
誠然,對于即將畢業(yè)的學(xué)子朋友們,從往年的經(jīng)驗來看提前實習的好處與優(yōu)勢不言而喻。通過實習學(xué)子們可以提早的對自身能力、學(xué)識等方面進行一個自我檢測,達到學(xué)以致用。同時,把課堂的知識有效運用到實踐中去,當然在實踐中的鍛煉也能讓學(xué)子們更好的復(fù)習課堂知識,這是個良性互動的過程。此外,通過實習可以近距離的接觸心儀的公司,對公司有更客觀的了解,也可以結(jié)合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃作個判斷,為以后的就業(yè)選擇提供參考。最后,實習的時候完全是真實的工作環(huán)境,、可以發(fā)現(xiàn)自己哪些方面的能力或者知識還不夠,及時的補缺補漏;如果發(fā)現(xiàn)了個人工作的時候有些能力比較強,那么它就是以后求職的優(yōu)勢,總之實習能夠讓你提前客觀的看清楚自己,為以后最終進入公司打好基礎(chǔ),同時,也可以先人一步,提早規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯。
能夠?qū)嵙暠旧砭褪菍人能力的一個證明(尤其是500強的大公司),能夠和同一實習崗位的大量競爭者進行比較,能更好的找準自己的定位和方向,同時,實習公司選擇你的理由更會增強在正式求職的中HR選擇你的信心。
實習,你準備好了嗎?
雖然實習的重要性和優(yōu)勢讓很多學(xué)子躍躍欲試,但是,真正出去找實習之前仍需要冷靜的做好各項準備工作,盡量讓自己少走彎路。畢竟實習是到社會上去工作,跟在象牙塔里是不一樣的世界。那么到底要做哪些準備工作呢,業(yè)內(nèi)專家提出以下幾點建議:
實習首先要具備各種社會上要求的能力素質(zhì),知識技能。比如外語能力,專業(yè)知識,計算機水平還有學(xué)習新知識的潛能等,這是一個長期積累的過程,需要我們堅持不懈的努力。
此外,勞動法和必要的法律知識。雖然現(xiàn)在是供過于求的市場,但是大學(xué)生出去找實習還是要有保護自身合法權(quán)益的意識,要熟悉勞動法的內(nèi)容,實習時候要簽訂必要的勞動合同;尤其是弱勢群體像女生更要注意保護好自身安全,要防止社會上的不良分子利用大學(xué)生求職心切的心態(tài)來從事不法活動。
其次,時間安排很重要。去單位實習肯定是要花費時間和精力的,所以希望大家合理安排好自己的時間,不能為了去實習而舍棄學(xué)校的課程,要做好平衡。一般來說,大三,大四或者研二,研三的主要課程基本結(jié)束的時候時間比較充裕,其他年級的同學(xué)可以利用寒暑假的時間來實習,并且實習最好能得到老師的認可和支持。根據(jù)自身情況還有專業(yè)院校等特點來進行些職業(yè)生涯規(guī)劃?梢哉覍I(yè)的職業(yè)規(guī)劃師,老師,學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心,師兄師姐等咨詢,來幫助自己更客觀理性的規(guī)劃以后的職業(yè)生涯,這樣找實習的時候就比較有重點;
最后,知己知彼,百戰(zhàn)不殆。在開始著手找實習之前也可以了解下現(xiàn)在實習市場是個什么樣的情況,從全國范圍的宏觀角度到自己所在城市,專業(yè),學(xué)校的實習現(xiàn)狀作個大概的分析,比如現(xiàn)在自己所在學(xué)校在全國處于什么層次,自己的專業(yè)是否熱門,所在城市是否能夠提供很多的實習崗位,城市里的什么樣的企業(yè)比較多等等,這樣出去找實習的時候就能夠做到心中有數(shù)。
實習要注意的幾點問題
1)宜主動出擊:找實習崗位和找工作一樣,要講究方法。公司一般不會對外公布實習機會,可以主動和其人力資源部門聯(lián)系,主動爭取實習機會。可特別留意正在招聘人選的公司,說明其正缺乏人手,在沒有招到合適的員工的情況下,很有可能會暫時選擇實習生替代。
2)宜知己知彼:求職信和求職電話要穩(wěn)、準、狠,即穩(wěn)當?shù)亓私夤舅幍男袠I(yè)大背景及所申請崗位的要求,準確地闡述自己的競爭力,自信自己就是對方要找的人;同時很誠懇地表現(xiàn)出低姿態(tài),表示實習的熱望和決心。此外,規(guī)范的簡歷,良好的面試技巧都有助于提高實習成功率。
3)宜避熱趨冷:尋找實習單位時,宜避開熱門的實習單位和實習發(fā)布網(wǎng)站,勇于找冷門公司,回避熱點信息和實習高峰期,實習成功的可能性反而更大。
4)忌免費午餐:實習生與實習單位之間是雙贏關(guān)系,主動跟對方說我不要錢來干活是很糟糕的開始,說明自己缺乏自信。有價值的付出一定要有價值的回報,不存在施舍性的實習崗位,能夠為雇主創(chuàng)造價值的實習生才是對方所需要的,而理性考慮到實習生價值的單位會給予實習生更多的鍛煉機會。