在別的同學(xué)放假回家的時候,我與幾個好友在金堂縣 龍泉區(qū)的偏遠(yuǎn)農(nóng)村進(jìn)行了現(xiàn)代大棚的建立,人工種植的有機(jī)草莓 主要是鍛煉了吃苦耐勞的品質(zhì) 保持了來自農(nóng)村的孩子那份拼勁 靠勤勞雙手建造自己未來的實(shí)際行動
過著白天辛勤田地間 晚上睡地板 夢想自己在吃雞千辛萬苦后能有一個現(xiàn)代農(nóng)學(xué)大學(xué)生有意愿置身農(nóng)業(yè)在農(nóng)業(yè)行業(yè)扎根的決心
開學(xué) 繼續(xù)學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)土壤學(xué) 植物營養(yǎng)學(xué) 土地整理 土地規(guī)劃 土壤大氣環(huán)境保護(hù)等相關(guān)課程 主要以土壤肥料學(xué)為主,對于目前我國測土配方施肥工作 植物生產(chǎn)中的施肥技術(shù) 偶爾還看了一些有關(guān)植物栽培的病蟲害防治 有機(jī)農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn) 為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)高產(chǎn),穩(wěn)產(chǎn)科學(xué)技術(shù),為你的餐桌提供放心食品