負(fù)責(zé)2018年02月-2018年06月項(xiàng)目研究
職責(zé)包括:田間數(shù)據(jù)的追蹤,田間樣品的采集,相關(guān)指標(biāo)的測(cè)定,相關(guān)課題的文獻(xiàn)查找,在2018年05月完成項(xiàng)目子課題的開(kāi)題,2019年5月完成項(xiàng)目子課題的論文撰寫(xiě)。
子項(xiàng)目課題結(jié)束
在校期間植物學(xué)、植物生理學(xué)、作物遺傳育種、植物保護(hù)學(xué)、熱帶作物栽培學(xué)、土壤肥料等學(xué)科共同交叉學(xué)習(xí),成績(jī)良好。
畢業(yè)論文課題涉及對(duì)不同農(nóng)藝措施對(duì)甜玉米田保水改土效應(yīng)的初步研究,本課題擬采用增施有機(jī)肥、玉米秸稈粉碎還田和綠肥粉碎還田等方式,通過(guò)測(cè)定土壤容重、有機(jī)質(zhì)等指標(biāo),以及甜玉米產(chǎn)量構(gòu)成因素,明確紅壤保水特性和甜玉米產(chǎn)量性狀對(duì)不同農(nóng)藝措施的響應(yīng)與變化趨勢(shì),初步探索適用于熱區(qū)紅壤甜玉米田應(yīng)對(duì)季節(jié)性暴雨干旱的保水改土技術(shù)方法,為改良熱區(qū)紅壤甜玉米田蓄水保墑能力提供初步理論依據(jù)和數(shù)據(jù)支撐。
從最開(kāi)始的考慮大學(xué)專業(yè)報(bào)考問(wèn)題,到現(xiàn)在的順利畢業(yè),每個(gè)階段對(duì)我而言都非常的重要,也十分的難得,而在這個(gè)過(guò)程中,有很多的挑戰(zhàn)和嘗試,不過(guò)我認(rèn)為都是非常有趣的,也十分的難得,這是我大學(xué)四年里做的最難忘、最重大的一件事情。